¿Se puede trabajar la lectura de un libro a través de medios audiovisuales?



Esta pregunta, que nos hacíamos a principio de curso, la estamos respondiendo. Los estudiantes están llevando a formato serial web la obra de Benito Pérez Galdós Doña Perfecta​, es un proyecto muy ambicioso y complicado que está reportando muchos beneficios a los estudiantes. Es un proyecto anual.



Planificación



La planificación se ha hecho en fases:



1ª Fase:​



​- Se explicó el proyecto y se consensuó con los estudiantes su viabilidad y los plazos.

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2ª Fase:

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​- Se establecen los roles necesarios y se nombran dos directores por aula, se trabaja con dos grupos.

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​- Se decide que cada grupo haga una temporada quedando así 36 capítulos por hacer.

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3ª Fase:

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- Cada estudiante elige un capítulo y escribe su guión, el profesor los corrige teniendo en cuenta la ortografía, el orden y el desarrollo y la puntualidad en la entrega. 

 

- Deben estar colgados en google.docs.



4ª Fase:



​- Cada clase adopta unas estrategias de organización, twitter, facebook, etc. y comienzan los rodajes.

 

​- Se dejan 4 sesiones de aula para ayudarles a organizarse.



5ª Fase:



​- Se ruedan los capítulos y se van colgando progresivamente en youtube.

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​- Los vemos en clase, ellos los publicitan con estrategias 2.0 y vamos viendo mejoras.



​- Se controla el trabajo semanalmente en clase a través de una rúbrica preparada a tal efecto y se consulta con los directores para ver el trabajo fuera del aula.



6ª Fase:

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​- Los estudiantes son evaluados a través de un sistema de rúbrica y se tiene muy en cuenta su nota de control.



​- Finalmente, los estudiantes se autoevalúan y reflexionan en su blog sobre el proyecto, y hacen un vídeo argumentativo con su opinión sobre el proyecto que se puede ver en esta página en: behind the scenes.